Netradiční čeština
Dne 23. 9. 2015prožili naši šesťáci spolu se sedmáky dvouhodinový blok českého jazyka – literatury.
Sešli se v žákovské knihovně, kde si mohli zapůjčit, nebo číst z vlastní básnické sbírky.
Celou první vyučovací hodinu měli za úkol pouze pozorně číst. Ve druhé pak zpracovávali tzv. „pětilístek“, což je způsob, kterým se učí nejen zobecňovat poznatky, ale především je nutí uvažovat o přečteném a formulovat své poznatky. Po zapsání pětilístku navíc komunikovali mezi sebou, sdělovali ostatním, kterou básnickou sbírku si vybrali, který autor ji napsal a co se jim nejvíce líbilo, kterou báseň by třeba doporučili svým kamarádům.
Největší odměnou pro vyučující je jistě konstatování dětí, že se jim taková dvouhodina líbila a chtěli by si ji zase někdy zopakovat.
Jsem velmi ráda, že děti chtějí číst a že čtou i poezii.
M. Kahánková, učitelka češtiny
